Клоц Максим Михайлович
Исполнитель на ударных инструментах, популяризатор, автор серии международно признанных учебных пособий по ударным.
Занятия музыкой начал в 1991 г. у В. Г. Кириченко, в 1992 г. поступил в Музыкальное училище им. М. П. Мусоргского и вскоре начал профессиональную деятельность в составе проекта Игоря Тимофеева “Bright”. С 1994 г. начал преподавать, сначала в качестве помощника, а позже и преемника В. Г. Кириченко.
Закончил училище в 1996 г. и в это же время выпустил два пособия: рудиментальный сборник «26», выдержавший пять переизданий (изд-во «Азбука», 2005 г.; изд-во «Невская нота», 2007, 2009 гг.; изд-во «Лань», «Планета музыки», 2017, 2018 гг)., и учебник «Бас-барабан: мощная техника», переиздававшийся трижды.
Одним из первых в России начал популяризацию мёллеровской техники.
С 2002 г. преподает в училище им. М. П. Мусоргского.
Организовал и перевел мастер-классы Джима Чепина (Jim Chapin) в 2003 г. и Билла Бруфорда (Bill Bruford) в 2004 г. в училище Мусоргского. В дальнейшем учился у Джима Чепина в 2003–2005 гг., у Дэйва Вэкла (Dave Weckl) в 2013 г.
С 2005 г. регулярно выступает с мастер-классами в РФ, странах СНГ, Балтии, Скандинавии и США.
В 2005–2011 гг. издал серию из шести видеошкол «Мастер-классы в „Синкопе“».
В 2007–2015 гг. преподавал в Санкт-Петербургском институте культуры.
В 2008 г. выпустил пособие «Школа игры на ударных инструментах» (книга + DVD) в изд-ве «Планета музыки» (переиздавалось в 2017 и 2018 гг.).
Сотрудничал с такими исполнителями, как Андрей Кондаков, Гасан Багиров, Михаил Костюшкин, Петр Корнев и “Ars Nova”, Игорь Тимофеев, «Парадигма» Сергея Татаринцева, Ritmo Caliente, Максим Леонидов, «Аквариум», «Зимовье зверей» и др.
Официальный артист Yamaha, Zildjian, Remo, Vic Firth, LP (Latin Percussion), Sennheiser, Klotz, Canopus и Ahead Armor. Почетный член Национальной Ассоциации рудиментальных барабанщиков США (N.A.R.D.). Входит в международный «список рекомендованных преподавателей ударных» Дома Фэмьюларо (Dom Famularo), опубликованный журналом Modern Drummer.
НОВОСТИ
